Visagino lopšelis - darželis „Auksinis gaidelis“ (VPC) įgyvendino tarptautinį LAT/LIT projektą „Colorful emotions“

Projektas įgyvendintas 2024 m. kovo mėn. – 2025 m. rugpjūčio mėn. Projektas „Colorful emotions“ siekė gerinti Latvijos ir Lietuvos darželių ikimokyklinio ugdymo pedagogų įgūdžius, mažinti kvalifikuotų specialistų, galinčių dirbti su specialiųjų poreikių vaikais, trūkumą ir skatinti įtrauktį. Projektą bendrai finansavo 2021–2027 m. Interreg VI-A Latvijos ir Lietuvos programa. Projektą įgyvendino keturios ikimokyklinio ugdymo įstaigos: Dagdos darželis „Saulīte“ (Latvija), Kraslavos darželis „Pienenīte“ (Latvija), Panevėžio lopšelis-darželis „Rūta“ (Lietuva) ir Visagino lopšelis-darželis „Auksinis gaidelis“ (Lietuva). Visos šios įstaigos susivienijo siekdamos bendro tikslo – padėti vaikams geriau pažinti savo emocijas, ugdyti kūrybiškumą, tarpusavio supratimą ir saugumo jausmą.

Įgyvendinant 2021-2027 m. Interreg VI-A Latvijos ir Lietuvos programos projektą „Colorful Emotions“ mūsų darželio keturi pedagogai įgijo naujų žinių dvejuose pažangiuose ugdymo metoduose — Montessori ir PECS. Mokymai suteikė galimybę geriau pasiruošti darbui su vaikais, turinčiais specialiųjų ugdymosi poreikių. Pedagogai ne tik patys išmoko šių metodų, projekto lėšomis įsigijo reikalingų priemonių, bet ir pasidalino patirtimi ir žiniomis su kitais darželio pedagogais, vedė užsiėmimus visoms vaikų grupėms, pristatė metodus darželio bendruomenės nariams – tėvams. Tėvai turėjo galimybę ne tik išklausyti teorinę dalį, bet ir praktiškai išbandyti priemones. Buvo parodyti vaizdo įrašai, kuriuose matyti, kaip vaikai sėkmingai dirba taikydami šiuos metodus. Su išmoktais metodais buvo supažindinti projekto partneriai.

Mes tai pat turėjome progą susipažinti su partnerių išrinktais ugdymo metodais:

• „Džimbos saugumo žingsnių programa“ – mokanti vaikus atpažinti pavojingas situacijas ir saugiai į jas reaguoti;
• „Pasakų terapija“ – skatinanti kūrybinį mąstymą ir padedanti pažinti emocijas;
• Dailės ir smėlio terapija – suteikianti vaikams galimybę save išreikšti per meną;
• Barboletta metodas – lavinantis koordinaciją ir emocinį balansą;
• Šiltų grūdų metodika – padedanti atsipalaiduoti ir gerinti savijautą.

Džiaugiamės turėdami galimybę dalyvauti tokio pobūdžio patirties mainuose, stiprinti profesinius ryšius ir kartu ieškoti būdų, kaip dar geriau padėti vaikams pažinti savo emocijas. Tokios patirtys praturtino ugdymo procesą ir padėjo kurti saugią, palaikančią aplinką kiekvienam vaikui – tiek tipinės raidos, tiek ir turinčiam specialiųjų poreikių.

Įgytas žinias, nupirktas priemones, užmegztus ryšius tarp partnerių mes noriai naudojame mūsų kasdieninėje veikloje.